Mapa das Presenças

O mapa das presenças é uma forma de brincarmos com a matemática.

Com a marcação das presenças as crianças podem observar quantos amigos estão e quantos não estão.

Podemos fazer pequenas avaliações: qual o colega que tem mais bolinhas vermelhas (faltas), qual colega tem mais bolinhas verdes (presenças).  

 Este mapa permite-nos também situar no tempo.
As noções temporais são muito importantes, assim observam os dias de cada mês, cada semana que passa e os dias da semana.
Fazemos pequenos apontamentos em datas importantes, como uma saída, um aniversário, ou outra data qualquer que queiramos lembrar e prever quantos dias faltam para lá chegar.

 Desta forma, as crianças familiarizam-se com os números e com a escrita, reconhecem o seu nome e o dos colegas...

Esta é uma das rotinas diárias da sala...

Actividade Plástica (Fundo do Mar)

Esta actividade consistiu na picotagem com um palito sobre a forma de um peixe, em embalagens de esferovite, daquelas que têm os bifes nos supermercados...

 Cada criança picotou dois peixes, estão a desenvolver a concentração e a coordenação da mão...

 Em seguida, escolhemos as cores para pintar os peixes...

 Usamos a nossa criatividade e os nossos peixes ficaram todos muito coloridos e divertidos...

 Agora com outra embalagem de esferovite colámos em mosaico pedaços de papéis azuis, para fazer o fundo do mar, ou do aquário, depende da imaginação de cada um...

 Por fim, espetámos os nossos peixes com uns palitos, 

ou pendurados em fio de côco e o resultado foi este !...

Esperamos que gostem!

DIA DA MÃE

Estivemos muito ocupados nos preparativos para o Dia da Mãe!

 Fizemos um desenho e enviamos numa carta para casa com uma mensagem das crianças para as mães.

 Fizemos um colar para oferecer às mães, feito com massa de modelar e umas formas de coração.

 Após a massa estar seca pintámos os corações e enfiamos o cordão...

 Preparamos um papel de embrulho...

 Desenhámos a nossa mãe...

Recebemos as mães na sala e dedicamo-lhes uma canção:

Mãe, obrigado pelo amor,

Eu te agradeço neste dia

Todos os mimos que me dás,

Com ternura e alegria.

REFRÂO

Hoje eu digo a toda agente,

Que és o melhor que o mundo tem.

Quando me abraças sou feliz

Porque me amas,

E eu te amo querida mãe.

Quem deu a papa ao bebé?

Quem foi que limpou o rabinho?

Quem chorou lágrimas de amor?

Foi a mãe, com o seu carinho. 

REFRÂO

Beijinhos muito especiais a todas as mães!...

Saída ao Museu do Pescador

Fomos visitar o museu do pescador e ficamos encantados com o que vimos e ouvimos.

 Vimos maquetas que representavam muito bem como os barcos ficavam atracados na doca ou cais fluvial!

 Estas fotografias são de pescadores que já faleceram e desta forma serão sempre lembrados, nelas descobrimos um avô e um trisavô de um amigo nosso do CATL...

 Nesta fotografia está a nossa igreja matriz e a procissão com o andor de S. Pedro, Santo protector dos pescadores.

 Esta fotografia é muito antiga, este barco era movido pelas velas, era muito pesado demorava muito tempo a chegarem ao local previsto para pescar.
Como a viagem demorava, os pescadores aproveitavam esse tempo para anedotas e outras formas de convívio.
Os pescadores ficavam cerca de 10 dias no mar e só descansavam em suas casas, dois ou três dias, as suas famílias viviam sempre preocupadas.

 O altar de S. Pedro não pode faltar! 

 Estes barcos representam as diferentes embarcações que existiam, alguns estão mesmo feitos à escala, com todos os pormenores...

Foi uma visita muito interessante, conhecemos um senhor que foi pescador e que nos contou algumas histórias que ele viveu no mar.

Grafismos

Durante o ano temos feitos várias fichas de grafismos. 

Os objectivos destas actividades são vários: permite às crianças desenvolverem o tempo de concentração, assim como trabalhamos a matemática e a iniciação à escrita.

Estas actividades não estão propriamente ligadas aos temas abordados no projecto pedagógico, embora esteja presente no dia a dia da nossa sala.

As crianças assim vão familiarizando-se com o cumprimento de fichas e sentem-se responsáveis e mais crescidos.

 Mais tarde, quem sabe, podemos adquirir um livro para  poderem explorá-lo e trabalhá-lo de uma forma tranquila, mas que os prepara para o 1º ciclo.

Pintura livre

A pintura desenvolve o gosto pela expressão plástica.

 Permite-nos exprimir sentimentos e obter sensações em cada   

pincelada.

Coelhinho da Páscoa

Esta actividade permite as crianças desenvolverem a motricidade fina e a destreza manual, assim como a noção de espaço.

A criança ao preencher o ovo pode utilizar situações variadas de classificação.

Coelhinho da Páscoa

o que trazes para mim,

um ovo, dois ovos

três ovos assim...

Coelhinho da Páscoa 

que cores eles têm?

Azul, amarelo, vermelho também!...